¿ Quiénes somos ?

“La Educación permite el desarrollo de la persona de forma íntegra. Educar es amar, cuidar con ternura y dedicación una semilla, con la ilusión de que un día dará sus frutos. El futuro de los niños dependerá del presente en el que viven”.

Somos 4 alumnas estudiantes de Educación Infantil itinerario Bilingüe llamadas Carmen, Celia, Sandra y Antonia.

Este Blog pretende presentar los recursos educativos para el buen aprendizaje del cuerpo humano y sobre si mismo. Además ,es una herramienta para compartir con otros docentes.

Se procura dinamizar las sesiones, motivar al alumnado, y mantenerlo activo en la comunidad educativa, tanto para el profesorado como para el entorno familiar, con los que vamos a compartir información y actividades para trabajar este tema y así compartir nuestro trabajo.

Poco a poco iremos añadiendo entradas con actividades diversas, tareas interesantes que vayamos realizando, los recursos a los que daremos más uso, y las experiencias que hemos vivido en el aula hasta ahora.

Esperemos que os guste y os sirva de ayuda


Recursos

¡¡ Bailamos con nuestro cuerpo!! Como ya sabemos,la música es el recurso que se suele utilizar en el aula con el que los niños aprenden más a través del de una forma lúdica y divertida. A continuación os voy a poner algunas de las canciones que nos ayudarán a trabajar el cuerpo humano. CONOCEMOS NUESTRO CUERPO Para comenzar, repasaremos las diferentes partes de nuestro cuerpo.
Una vez se haya repasado todas las partes del cuerpo correctamente, pasaremos a trabajar con los recursos. 1. Ejercicio: Nos colocaremos frente a un espejo y una vez situados tendremos que ir diciendo en voz alta una parte concreta del cuerpo (cuello, pierna, ojos, boca...). El niño/a tendrá que identificar esa parte concreta en su propio cuerpo y en el del padre/madre. 2. Ejercicio: En esta segunda parte, además de localizar cada una de las partes del cuerpo, tendrá que darse cuenta de para que sirve cada una de ellas. Algunos ejemplos serían: -Cejas: subir y bajar las cejas. -Lengua: mover la lengua arriba-abajo, izquierda-derecha, dar la vuelta... -Ojos: Pestañear. -Pelo: con un peine, peinarnos el pelo. -Brazo: mover los brazos arriba-abajo y hacia los lados. -Mano: aplaudir a diferentes ritmos e intensidades. -Pie: mover los pies y los dedos. -Tronco: girar el tronco hacia adelante, hacia los lados... 3. Ejercicio: Por último se les dará a los niños, los mismo dibujos que se han puesto abajo. Ellos/as tendran que rellenar los huecos en blanco con la palabra correcta. En el caso de que el niño sepa escribir podrá hacerlo el/ella mismo y en el caso de que no sea así los padres podrán ayudarle.
También contaremos con una wiki para analizar el cuerpo humano en Educación Infantil: https://sites.google.com/view/el-cuerpo-humano-infantil/inicio

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